הילדים חוזרים ללמידה מקוונת ההורים זועמים

משבר הקורונה הביא עמו לא מעט שינויים בתחומים רבים בחיינו, כאשר בין התחומים החשובים בהם חלו שינויים ישנו תחום חשוב ביותר עבור עתיד ילדינו והוא כמובן תחום החינוך, הלימודים הופסקו תחילה ללא תכנית סדורה, בהמשך עברו ללימוד מקוון כאשר לאחר תלונות מרובות חדלו להשתמש בו וכעת הוחלט לשוב לסדר יום לימודי כאשר שוב נעזרים בלימוד המקוון. 

ההורים זועמים: עם הדיווח אודות חזרה ללימוד מקוון וכן קבלת לו"ז יומי ומערכת שעות ללמידה מרחוק, זעמו ההורים: "זאת החלטה לא ברורה, יש לנו מחשב אחד בבית על 3 ילדים איך הם צריכים להסתדר עם זה??? אנחנו ההורים צריכים להתפצל ולשבת במקביל עם כל ילד על השיעורים שלו?? זה מצב בלתי אפשרי! במקום למצוא פתרונות הגיוניים הולכים על הדרך הקלה, זורקים את האחריות אלינו" אמרה אחת האימהות ל'באר שבע נט'. 

כמו כן, רבים הביעו זעם על כך שחלק מהמשק שב הבוקר לפעילות מבלי שנמצא פתרון ממשי למערכת החינוך לדבריהם, ובכך הדברים סותרים האחד את השני, טענה שחזרה על עצמה נגעה בסוגיה לפיה לא יוכל הורה לשוב לעבוד אם ילדיו עדיין צריכים להישאר בבית, שכן אין מי שישאר איתם ובכך יאלץ לבחור פרנסה או חינוך. 

הנהגת ההורים הארצית פרסמה אף היא התייחסות לחזרה ללמידה מרחוק ובה ציינה: 

"תכנית הלמידה מרחוק שהוצגה וצפויה להתחיל בראשון הקרוב, איננה ישימה במתכונתה הנוכחית, במיוחד עבור ילדי הגנים וילדי השכבות הנמוכות בבתי הספר היסודיים.

כולנו תמימי דעים בנוגע לחשיבות השמירה על הקשר עם הצוות החינוכי והחברים ומבינים את הניסיון לשמור על שיגרת למידה מסויימת עבור הילדים בתקופה זו.

אנחנו, ההורים, נמצאים כעת בשגרה חדשה עם ילדינו, חלק מהאחריות עוברת אלינו הביתה ונידרש להסתגל ביחד למציאות החדשה. צוות הלמידה מהבית בהנהגת ההורים הארצית העביר מסר ברור להנהלת המשרד, בנוגע לקשיי התכנית שהוצגה, שכאמור לטעמנו איננה ישימה במתכונתה הנוכחית במיוחד עבור ילדי הגנים וילדי השכבות הנמוכות בבתי הספר היסודיים.

הנהגת ההורים הארצית מודעת לקשיים השונים ונעבוד ביחד עם משרד החינוך למציאת פתרונות מיטביים למחסור במחשבים, לטיפול הרגשי ולניהול הזמן בבית עם מספר תלמידים". 

על רקע הדברים פרסם שר החינוך רפי פרץ התייחסות לנושא שעיקרה מבהיר כי מסמך הלמידה מרחוק מהווה סטנדרטיזציה, אין כאן דבר שהוא חובה. בנינו כלים רבים וכל מנהל ומורה יחליטו באיזה אופן הוא נעזר בכלים אלו. 

לשון הדברים שפרסם שר החינוך הרב פרץ: "הורים, מורים ומורות, מנהלים ומנהלות וגם התלמידות והתלמידים החביבים.

חוזרים הבוקר ללמידה מרחוק וצריך להבהיר כמה דברים.

החלטנו להוציא המלצות למנהלים ולמורים כדי לעשות סטנדרטיזציה של הלמידה מרחוק. עלו טענות שהלמידה מרחוק לא מספיק רצינית, ושיש מקומות שאין בהם למידה משמעותית, ושהכל תלוי בהשקעת המורה.

הוצאנו מסמך למנהלים ולמורים הממליץ על האפשרויות ללמידה מרחוק - סטנדרטיזציה ומסגרת, אך בסופו של דבר על המנהל והמורה מוטלת החובה לקחת מהלו"ז את מה שמתאים לגיל ולאופי הכיתה.

אני מאמין במורים והמנהלים, ומברך על יוזמות דומות של למידה מרחוק. אנחנו דואגים לפלטפורמה ולמסגרת - באולפנים, אתר עם תכנים ולוח שעות. דאגתי לחבר את סלקום טי.וי, פלאפון, פרטנר והוט לשידורים שלנו, וגם פתחנו כיתה וירטואלית.

אין כאן דבר שהוא חובה, כל מנהל ומורה יחליטו באיזה אופן הם נעזרים בכלים האלו.

משבר הקורונה מאתגר את מערכת החינוך, ואנחנו לא יודעים מתי נוכל לחזור לשגרה מלאה וחשוב שהלמידה מרחוק תהיה טובה ואיכותית. אסור שהקורונה תגרור להרחבת הפערים בחינוך, ולכן מוטלת חובה על המנהלים, המורים וכמובן בסיוע ההורים, לעשות כל מאמץ שכל התלמידים ישתלבו בתכנים הנלמדים (כל מסגרת לפי ההתאמה). זו הסיבה שדאגנו למגוון רחב של פלטפורמות, כשהמטרה המרכזית היא לאפשר למורים לגעת בכל תלמיד ולעזור לכל אחד להתקדם, על אף המצב.

בישיבת השרים לניהול משבר הקורונה, הצגתי את התכנית שלי לחזרה מדורגת לשגרה של מערכת החינוך. אני שמח שההצעה עבור החינוך המיוחד התקבלה בישיבה, והלימודים במתכונת חירום מתחילים כבר השבוע. ההצעה לגבי החזרה המדורגת לגילאי הגן וילדי כיתות א׳-ג׳ כרגע לא התקבלה, ואני דוחף לכך שברגע שתהיה הקלה נוספת בהנחיות, נוכל להחזיר גם את הגיל הרך לשגרה אבל בהחלט שגרה שונה.

על אף הקושי המובן, צריך לקחת עוד קצת אוויר, ייקח עוד קצת זמן אך אנו עובדים על חזרה מדורגת כל העת.

בתפילה ותקווה שהמגפה תחלוף".