הפיתרון למחסור במורים בערי הדרום?

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר שבע פתחה היום את השנה האקדמית החדשה עם כ-2200 סטודנטים שצפויים להפוך לאנשי הוראה מובילים בבתי הספר השונים במרחב הדרום. הם ילמדו במגוון תוכניות לתואר ראשון בחינוך, בהם הוראת אנגלית, מתמטיקה, מדעים, חינוך גופני, גיל רך, חינוך מיוחד ועוד.

בנוסף לכך, 269 סטודנטים ילמדו לתואר שני בחינוך במגוון מסלולים כגון חינוך בעידן טכנולוגיות מידע, חינוך גופני וספורט לאוכלוסיות בהדרה ובסיכון, ייעוץ חינוכי, למידה והוראה, חינוך בגיל הרך ועוד.

ערי הדרום סובלים מזה מספר שנים ממחסור במורים. על מנת לתת מענה למחסור זה, המכללה בשיתוף הרשויות המקומיות ומשרד החינוך פותחת לראשונה את תוכנית "תמורות - הסבת אקדמאיים להוראה בלמידה מבוססת מקום". אקדמאים ממספר רשויות בנגב יוכשרו להוראה תוך שנה אקדמית אחת, כאשר כבר בפתיחת שנת הלימודים הבאה הם ישולבו בבתי הספר היסודיים והעל יסודיים ברשות ממנה הם הגיעו. במהלך הלימודים יינתנו דגשים על פדגוגיה מוניציפלית בה הסטודנטים ילמדו על הישוב, וכן יובילו פרויקט חברתי, בבית ספר או בשכונה ברשות שלהם.

בנוסף לכך, ילמדו השנה במכללת קיי עוד כ- 8,400 תלמידים בלימודים חוץ אקדמיים, כגון פיתוח מקצועי למורים, ליווי והדרכה של מורים צעירים, קורסי הנחיית הורים במסגרת המרכז להורות ומשפחה, ועוד.

כמו כן, מאות סטודנטים גמלאים יפתחו את שנת הלימודים בבית הספר "תרשיש" המיועד לאזרחים ותיקים. לכל אלו מצטרפים כ- 700 תלמידים במכינה האקדמית.

המכללה שהוקמה בשנת 1954 צברה ידע וניסיון רב בהכשרת מורים, והיתה המכללה החלוצה בהובלת תהליך האקדמיזציה של הכשרת המורים בישראל. בשנת 1994 מכללת קיי, הייתה למוסד הראשון שקיבל הכרה אקדמית מלאה בכל מסלולי ההכשרה, והיא בין המכללות הראשונות אשר קיבלו הכרה בלימודי התואר השני.

ל"באר שבע נט" נמסר כי הסטודנטים החדשים לשנה א' במכללה ייחשפו לחדשנות הפדגוגית של המכללה. חלקם ילמדו בקורסים הנלמדים בשיטת ה"יוטגוגיה"- קורסים בהם הסטודנטים מחליטים בשיתוף עם המרצה על התכנים והמבנה של הקורס. כמו כן, סטודנטים רבים ישתתפו בקורסים של למידה מבוססת פרויקטים, בהם הם ילמדו וירכשו כלים רבים באמצעות בניית פרויקטים שונים. דרך למידה נוספת שהסטודנטים ייחשפו אליה היא למידה באמצעות חדרי בריחה, במהלכה יוקנה לתלמידים ידע רב במגוון תחומים רחב, תוך למידה מהנה וחווייתית. החדשנות הפדגוגית בקורסים השונים מאפשרת לסטודנטים לחוות חווית למידה משמעותית כתלמידים, על מנת שבעתיד תתאפשר חווית למידה דומה לתלמידיהם.

במכללת קיי רואים חשיבות רבה בשילוב של מצוינות אקדמית עם עשייה חברתית למען הקהילה. בתוכניות לימודים רבות התרומה לקהילה הנה חלק מדרישות הקורס. לדוגמה, במגמת חינוך גופני יוצאים הסטודנטים לשטח כחלק מתוכנית הלימודים, מקיימים פעילות גופנית ומחנכים לתזונה נכונה בבתי אבות, במועדונים לנוער בסיכון, במרכז לבריאות הנפש, ועוד. במקרים רבים נוצר קשר מיוחד בין הסטודנטים לקהילה, כאשר הפעילות ההתנדבותית נמשכת עוד שנים רבות לאחר תקופת הלימודים.

נשיאת המכללה, פרופ' לאה קוזמינסקי ציינה עם פתיחת שנת הלימודים: "אני מברכת את הסטודנטים החדשים והוותיקים בברכת שנה אקדמית מוצלחת, פורייה ומשמעותית. אנחנו שואפים לאפשר לבאי מכללת קיי להשמיע את הקול האישי והקהילתי שלהם בתהליכים לימודיים וחינוכיים, מתוך אחריות משותפת ובדיאלוג מתמשך. אני מאחלת לכולנו, שמרחבי המכללה יהוו כר לביטוי הקולות הערכיים והבחירות החינוכיות שלנו".